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日 時 |
第十一回 講義の要約と感想
要約
今日の講義はテスト直前ということもありテストの練習問題をやりました。授業の最初のほうに今までの課題の提出状況、コピーの問題などの説明を受けました。僕がメールで出した課題を見ていただいたみたいで、とりあえず色が赤から水色にランクアップしていました。その後練習問題をブログにアップするため、班のみんなで分担して練習問題に取り組みました。じゃんけんで公正にやる個所を決めて、その後は各々で課題を進めていきました。僕の分担は時系列データの説明でした。しかし講義録に載っていなかったため、ネットを使って...
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2011/07/20 17:44 |
練習問題(自分の担当は「時系列データの特徴」、☆は各自で解く)
☆ブログを利用する上での注意点を出来るだけたくさん箇条書きにして書きなさい。
・自分の名前や他人の名前を載せてはいけない。載せるならネットネームで。
・個人を特定されるようなこと(住所、写真など)をしてはいけない。
・誹謗、中傷を書いてはいけない。
・著作権、肖像権のあるものを張り付けるときは注意しよう。
・他のサイトやブログについて書くときは、リンクを貼ろう。
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2011/07/14 12:07 |
時系列データとは?
時間別に並んだ数値データ。もしくは時間の経過とともに観測されたデータのこと。テレビの視聴率や、気象、研究の経過などさまざまなことに用いられる。株価なども、細かな時間で比較することができるので、データからその先に起こることを予測できるということが、時系列データの強みである。
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2011/07/14 11:38 |
ネットワークを使った研究協力 グループ課題 自分担当分
・ハヤブサの集めた画像(JAXA)
要約
この記事にはハヤブサが地球に持って帰った成果を公開している。ハヤブサとは、2003年5月に打ち上げられ、小惑星イトカワの調査をしていた小惑星探査機である。
ハヤブサには、可視分光撮像カメラ(AMICA)、レーザー高度計(LIDAR)、近赤外分光器(NIRS)、蛍光X線スペクトロメータ(XRS)の4つの科学観測機器が搭載されており、この記事ではその4つで得た科学的情報を研究者向けに公開している。
AMICAには、可視光から近紫外線、近赤外線における...
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2011/07/07 15:34 |
第十回 講義の要約と感想
要約
今日は先生のご厚意により、ずっと残った課題をやる時間になりました。最初に先生が少し話をしました。とりあえず社長の視点から見ても、簡単な課題をやったほうがいいという話をしてもらいました。その後、先生は僕たちの課題を見てくれるのに集中してくださって、僕たちはひたすら自分の課題をやっていました。結果的に前週までの要約と感想と、いままでしていなかった先生へのメールをすることができたので、だいぶ進歩しました。そしてそのまま、この日の講義は終了しました。来週はテストについて話してくださるそうです。
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2011/07/07 14:51 |
第九回 授業の要約と感想
要約
この日の授業では、前の授業とは反対に、研究の明るいところを取り上げていました。ネットワークを使った研究協力を取り上げていて、ハヤブサやテレビなど身近な話題の研究を取り上げていました。アジャイル型の研究についても取り上げていました。アジャイル型の研究とは、多くの人で分担して行う研究のことで、今それをしている研究は多くないそうです。その説明を一通り受けた後、班に分かれて、前回の授業のように課題を分担して行うことになりました。僕の分担はハヤブサとテレビになりました。その後各自で分担された課題の...
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2011/07/07 11:35 |
研究者の行動規範 グループ課題
グループ課題
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2011/07/07 11:09 |
第八回 講義の要約と感想
要約
いつものようにまず課題の提出状況の説明から始まりました。出席状況からみると、単位を落としそうな人もいました。その後は今日の新しい課題である、研究者の行動規範について説明を受けました。研究者の中には研究者という立場を利用して、さまざまな悪いことに手を染めている人がいました。それは昔から行われていとことも多く、それが今になって露呈している。なぜ今になって露呈したというと、ネットの普及により情報の隠ぺいが難しくなったことや、市民参加型社会になったことで、研究に一般人も参加するようになったことが...
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2011/06/27 17:34 |
産総研の規範の要約
この規範は産総研における研究が、社会の中で「研究者の責任ある行動」として共通に認識されている基準に沿ったものとなり、また、産総研がその理念の実現のために自ら定めている各種のポリシー、規程に則ったものとなるよう作成されたものである。産総研の研究活動の主な目的である「社会の中で、社会のために」を達成するために欠かせないのが、研究の倫理性である。そのために各研究者は正義性(Justice)、社会性(Social Responsibility)、高潔性・誠実性(Integrity)を意識して研究をおこな...
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2011/06/23 12:10 |
第七回 講義の要約と感想
要約
この日はまずレポートの提出状況から始まりました。出したものが出されていないという状況は、先生が忙しいため見れなかったそうです。その後、レポートが終わっていない班が多かったので、先生のご厚意によりレポートをやる時間ということになりました。自分は下書きすら終わっていない状況だったので、すべての時間をレポート作成に費やしました。この日にやる予定だった講義録11は次回にやる予定です。
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2011/06/23 11:39 |
全員の文献の要約と論評のまとめと自分の論評と結論
【要約】
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2011/06/16 12:04 |
第六回 講義の要約と感想
要約
講義の始めの時間に各班のレポートの提出状況や間違いの状況などの説明を受けました。とりあえずレポートの話題はここで終了で、次から新しい課題であるじゃんけんの話題に入りました。じゃんけんと言ってもただのじゃんけんではなく、エクセルを使ったじゃんけんです。そのじゃんけんをする前にエクセルでの関数を使った様々な使い方を教わりました。一年花組のテストの結果をエクセルを使って説明され、様々な関数を教わりました。自動で数字が反映されたり、少し高度なことをやった気がします。その後じゃんけんについての説明...
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2011/06/13 16:52 |
全員分の担当文献
テーマ:女性アイドルグループの変遷
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2011/06/13 16:31 |
社長の条件まとめ
(1)
【要約】
中小零細の企業の数は多いが、「倒産」や「解散」という明白なかたちを示さないまま、社員が去り、社長が勤めに出るというような形式で、中小零細の企業が廃業してしまうことは多くある。なぜなら、中小零細の企業は、社長の技能、人脈、人柄で持っていることが多いからである。社長が病気で倒れたり、死んだりすれば、零細な会社は行き詰まってしまう。
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2011/06/09 11:19 |
第五回 講義の要約と感想
要約
今日はまず先生がみんなの文献の引用の仕方に注意をしていた。みんなほとんどが間違った引用の仕方だったので、不完全なようだった。その次に先生からメールの書き方についてアドバイスをいただいた。大人のメールと子供のメールの違いなど前回聞いたことも多かった。その次に班のみんなでレポートの作業に取り組んだ。まだまだ出来ていないことが多く、要約もまだうまくできていなくてまとめられない状況だったので、今日の間に頑張ってまとめるとこまで進めた。レポートの下書きはまだ触れてもいないので、今週中には完成させた...
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2011/06/02 12:06 |
第四回 講義の要約と感想
要約
図書などの文献の資料を借りるときは、図書館を利用したほうがいい。購入することも出来るが、自分の負担にならない程度に抑えよう(古本などがベスト)。原則として研究活動では狙った本は必ず手に入れなくてはならない。話題になった本を探すと図書館では借りられない場合があるので、気をつけよう。
参考図書の直接引用をしてはいけないが、参考にした資料は列記しなければならない。列記する順番は、50音順かアルファベット順で行う。図書を列記する場合の必須項目は、著者名、書名、版表示、出版地、出版社、出版名、ペ...
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2011/06/02 11:19 |
本の要約と論評
要約
この本は日本の女性アイドルについて書いており、全6章の中のそれぞれで、視点が変わりながら書かれている。第一章では、過去に話題になったアイドル10組をそれぞれ書いている。古いものは西田ひかる。新しいものはモーニング娘まで様々あり、その時代ごとに書かれた記事なので、時代ごとの変わった考えなどがよくわかる。第二章では80年代のアイドルについて、ピンクレディーと本田美奈子の視点から書いている。ピンクレディーのグッズは大量に出され、アイドルではなくシステムとして成り立っていたことや、本田美奈子はデ...
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2011/05/30 16:56 |
担当文献(自分用)
著者名,中森明夫.書名,アイドルにっぽん.出版地,東京.出版社,新潮社.出版年,2007年.p.285
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2011/05/30 16:46 |
第三回 講義の要約と感想
要約
グループでレポートを作成する。レポートを作成する上での資料をどこでさがすか?
1、図書館。明治大学では図書の検索ができるサービスがあってわかりやすい。論文など種類別に探すことも可能。
2、インターネット検索。あまり信頼性が高くないが膨大な量がある。
3、市場で見つける。本屋を巡ってみたり、Amazonなどのネット書店で探すことも可能。
レポートを書くには、参考にした文献を書く必要がある。参考図書を書くにあたって必要な項目は、著者名、書名、版表示、出版地、出版社、出版年、ページ数が...
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2011/05/26 12:07 |
第二回 講義の要約と感想。
要約 全ての組織は定常流的実在で、社会も社会的組織も全て単位組織の集まりである。つまり人はいくつもの組織に参加できる。単位組織は、自分のことは自分で行え、ひとつ以上のことで仲間の役に立ち助け合え、社会に貢献し、3名以上7名以下の集団で成立する。社会は縦横関係にあり、決定した事項への参加と服従や、賛同したら協調行動を取ることが良い例である。組織は組織同士で影響を受け、その構造は人の知識とほぼ同じである。人類は昔からだいぶ進化しており、脳も大きくなり社会性も上がっている。つまり知性なくして、社会性は...
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2011/05/19 00:08 |